为深入贯彻落实科技创新与科学普及协同发展理念，大力弘扬科学精神，广泛传播轨道交通前沿科技知识，中南大学轨道交通科普基地于 2026 年全国科技活动周期间，精心组织开展了以 “走近轨道交通科技，感受中国高铁力量” 为主题的系列科普活动。活动依托交通运输工程学院国家级科研平台与科普基地优质资源，面向中小学生、社会公众及校内师生打造了实验室开放参观、铁路园互动体验、专题科普讲座等多元科普场景，累计接待参观者 1800 余人次，取得了显著的科普成效和广泛的社会反响。
1.科研平台全面开放 沉浸式解码高铁科技奥秘
科技活动周期间，基地共接待来自雅礼书院、雅礼中学、地质中学、麓山国际实验学校等 10 余所学校的常规参观团队 21 批。由科普志愿者和一线科研人员组成的讲解团队，结合学院学科特色与科研平台建设成果，围绕高速列车空气动力学、列车碰撞安全、轨道交通装备结构、铁路运行安全四大核心领域开展深度讲解。
在高速列车空气动力学展区，讲解人员通过实物实验装置、1:1 比例模型展示和生活化案例解析，生动阐释了高速列车运行过程中气流组织优化、气动阻力降低、横风安全防控、隧道压力波缓解等关键科学问题，让参观者直观理解高铁 “高速、平稳、安全” 背后的工程技术支撑。在列车碰撞安全及结构安全展区，团队结合列车车体轻量化设计、多级吸能防护系统和全流程安全评价方法，详细介绍了轨道交通装备从研发设计、试验验证到工程应用的全链条安全保障体系。参观者通过近距离接触大型科研设备、参与互动提问，不仅加深了对轨道交通科学研究过程的认知，更切实感受到高校科研服务国家重大工程、支撑交通强国建设的使命担当。
2.专题讲座深入浅出 讲述中国高铁自主创新故事
基地同步举办 6 场专题科普讲座，围绕中国高铁发展历程、轨道交通科技创新突破、铁路安全常识、未来智能交通发展趋势四大主题展开。主讲团队将专业学术知识转化为通俗易懂的科普语言，通过高清图片、实景视频、典型案例分析和现场互动问答等形式，系统梳理了我国高速铁路从 “技术引进” 到 “自主创新” 再到 “引领全球” 的跨越式发展历程，解答了 “高速列车为何能贴地飞行”“高铁如何保障极端天气下的运行安全”“轨道交通如何改变我们的生活” 等公众关心的问题。
讲座特别融入中南大学交通运输工程学科在轨道交通领域的标志性科研成果，引导青少年从身边的铁路现象出发思考科学问题，激发他们关注交通科技、投身科学探索的热情。不少学生表示，通过讲座不仅学到了丰富的高铁知识，更被中国高铁人攻坚克难的创新精神所鼓舞。
3.趣味互动打卡体验 让科普教育 “活起来”
为增强活动的互动性、趣味性和参与感，基地结合 “科技筑梦，轨道启航 —— 中南大学附属学校青少年科学院・交通运输工程学院科普实践系列活动” 安排，分别于 5 月 27 日至 28 日、6 月 10 日在铁路园推出科普游戏集章打卡活动。活动精心设计了铁路知识问答、乘车安全判断、列车结构拼图、铁路标志识别、中国高铁地图连线、主题打卡合影六大互动环节，将轨道交通知识点巧妙融入趣味游戏中。
参与者通过完成科普任务收集活动印章，在轻松愉快的氛围中学习铁路发展历史、高铁安全常识和列车结构知识。特别是在 6 月 10 日铁道附小专场活动中，孩子们积极参与各项游戏，争相展示自己的学习成果，现场气氛热烈。这种 “寓教于乐” 的科普形式，有效降低了科学知识的学习门槛，让青少年在玩中学、学中思，真正实现了科普教育的沉浸式体验。
4.大中小科学教育联动 构建协同育人新格局
本次活动坚持 “开放共享、互动体验、寓教于乐” 的原则，将高校科研平台开放、校园科普场景打造与铁路文化传承有机结合，不仅全面展示了中南大学轨道交通学科的特色优势和最新科研成果，更通过 “大手拉小手” 的方式，将大学优质科研资源转化为中小学生可感知、可参与、可体验的科学教育内容。
活动充分践行 “高校支撑、中小实施、学段贯通、实践赋能” 的育人思路，与中南大学附属学校青少年科学院的深度联动，为推进大中小科学教育一体化建设提供了有益实践。据基地负责人介绍，后续将总结本次活动经验，进一步优化参观路线、丰富讲解内容、创新互动形式，持续加强与中小学科学教育的衔接联动，不断提升科普活动的针对性、吸引力和育人实效，为弘扬科学精神、普及科学知识、服务交通强国建设贡献中南力量。
