6月25日下午，九思堂内座无虚席，一场科学与青春的对话在此展开。中国工程院院士、中南大学赵中伟教授走进校园，以“创新性思维的培养”为主题，为同学们带来一场兼具深度与趣味的科普盛宴。湖南省科协李为副主席、省科协青少年科技中心钟飞彪主任，青少年科技中心办公室卢波主任，长沙市第一中学党委书记宋健平书记，长沙市一中城南中学党总支书记胡勇辉、校长徐国鸿，长沙市一中城南初级中学党支部书记钟文、长沙市一中城南附属小学校长李熠，以及学校高中部、初中部、小学部师生代表和申请参加活动校外学生、家长共计千人到场聆听。活动由教研发展处副主任王蓓主持。
活动伊始，宋健平书记在致辞中向赵中伟院士致以崇高敬意，并强调：“科学的高峰需要仰望，更需脚踏实地。希望同学们以院士为榜样，将今日所学化为明日的报国之行。”同时，他高度评价此次活动是“点燃科学梦想”的生动实践，并为一中城南中学以科学精神涵养校园文化的举措点赞。此外，他还提到一中城南首届高三学子已经参加高考顺利毕业，为一中城南取得的各项办学成绩点赞。
讲座精华：创新思维与科学启迪
从“废料”到“瑰宝”的蜕变：赵院士以翡翠雕刻师杨树明的故事开篇：一块被弃置的翡翠废料，经灵感雕琢化身为价值360万的《风雪夜归人》。他以此比喻：“每个人都是一块待雕琢的‘玉’，而创新思维是唤醒价值的刻刀。”他鼓励学生拒绝做“知识硬盘”，要敢于反问、跨界思考，并分享钱学森力排众议采纳王永志“逆向思维”解决导弹燃料问题的案例，强调“突破惯性思维，方能成就非凡”。
阅读：为大脑做“柔软体操”院士推荐多本有益“闲书”，诠释阅读与创新的关联：《从一到无穷大》：用故事串联数理化，培养跨界思维；《辩证思维逻辑学》：夯实逻辑根基，让表达清晰有力；《理解自然》：从地理气候中悟出万物规律，激发观察力；《分形与拓扑》：揭示艺术与科学的共性，“心中有规律，画画也能无师自通”。“看不懂就放一放，常读常新”，院士幽默地建议道。
关键金属：大国竞争的“科技命脉”赵院士以电动车锂电池为例，揭示锂资源“全球第四却80%依赖进口”的困境，深入浅出解析关键金属的“卡脖子”难题。他指出创新解法：借鉴“宝塔糖驱虫”思路，开发选择性分离技术，如电化学提锂、生物分子识别等。最后寄语学子：“未来属于能破解这些难题的人，你们的创新或许就是答案。”
青春与科学之问
在“院士面对面”环节，学生踊跃提问：“如何确定自己的热爱？如何判断自己适合科研？”院士笑谈亲身经历：“我曾被北大‘拒收’，但‘既来之，则安之’，大家现在报志愿，一方面要自我设计，另一方面也要面向现实，毕竟天赋好的人很少。随即鼓励学生：天赋罕见，努力才是常态，要坚定自己的目标，保持热爱与开放的心态。”
知识的传递与传承
讲座尾声，赵院士将亲荐书籍赠予学校图书馆，师生集体鞠躬致谢。院士与少年们并肩而立，象征着科学精神的薪火相传。
学生感想
2404班周娜赵院士提到的一个问题让我印象深刻：一块充满杂质的边角料，也能够被出乎意料的联想和精细的刀功雕刻成天价艺术品，这不仅仅是一块艺术品的价值，更是想条力的价值。所以我们要培养自己的创新性思维，让我们始终带着问题出发，培养解决问题的能力。在日常的学习生活中，难免碰到一些困难与挫折。面对它们，我们唯有不惧怕、不胆怯，用自己的思考去解决它们，才能突破自我。赵院士的讲话风趣幽默，他提到要学会逆向思考，敢于打破常规，给了我很大的启发。2402班王泽龙2401班姚沐含赵院士的讲座让我对“科技强国”有了更加深刻的领悟。我们中学生要成为未来国之栋梁，更应勇于探索，坚持创新，争做时代的“弄潮儿”！
“风雪夜归人”的翡翠之光，“碳60”的偶然与必然，关键金属的国之重任——这场讲座留下的不仅是知识，更是一颗颗被点燃的创新火种。当院士的背影远去，九思堂的灯光依旧明亮，仿佛在诉说：科学的星辰大海，正等待少年们以好奇为帆，以思维为桨，破浪启航。
